从一堂课出发，走向乡村深处 ——台州学院学生阮木凌子：以设计之力，绘就乡村共富新图景

从一堂课出发，走向乡村深处

——台州学院学生阮木凌子：以设计之力，绘就乡村共富新图景

撰稿：陈文骏、阮木凌子

一堂课，点亮一份初心；一次实践，坚定一条方向。对台州学院艺术与设计学院大三学生阮木凌子而言，花晗佶老师的《设计管理》课程，不仅打开了她对设计价值的全新认知，也成为她职业规划的启蒙起点。

“设计不应止步于作品，更应回应真实需求，创造实际价值。”在课程学习中，阮木凌子逐渐认识到，设计不仅能够美化乡村，更可以成为唤醒乡土文化、助力产业发展的重要力量。由此，她将“乡村赋能规划师”确定为自己的职业目标，希望以专业所学为乡村注入新的活力，让设计真正扎根乡土、服务乡民。

带着这份初心，她积极投身乡村振兴实践，从乡村调研、墙绘设计，到农产品品牌打造与助农推广，在一次次走访与项目实践中，倾听乡村的声音，寻找设计与乡土之间的连接。她曾参与白水洋镇丁公园村墙绘及乡村美育等项目，在空间营造、文化挖掘与产业赋能中不断积累经验，也更加深刻地理解了设计背后的社会价值。

阮木凌子与河套学院李雪莉老师带领的内蒙古团队对接，完成“南智北绘，浙蒙携手共富”乡村振兴项目。团队走进内蒙古曙光乡，将当地河套农耕文化、特色农牧产业与浙江乡村建设经验相结合，通过主题墙绘、文化挖掘与文旅策划，探索以设计赋能乡村、以文化助推共富的实践路径。南北山河虽远，青春的理想却因共同的乡村情怀而相连。

“我希望未来的设计，不只是停留在电脑里的效果图，而是真正走进乡村、服务村民，为乡村发展带来实际改变。”阮木凌子说道。

从课堂的一次启蒙，到乡村深处的一次次实践，她正逐渐将职业理想化作脚下坚定的步履。未来，她将继续深耕乡村文化与设计实践，提升规划、策划与项目落地能力，努力成长为一名懂文化、会设计、能落地、善运营的乡村赋能规划师。

以设计为笔，描绘乡土新貌；以青春为墨，书写共富篇章。阮木凌子相信，真正有温度的设计，应当生长于土地，回应于人民，并在乡村振兴的时代画卷中，绽放属于青年一代的光彩。